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    混龄教育
    【作者/来源: 】   【发布时间:2016-10-8 】   【点击量/阅读:5454 】

     
    什么是混龄教育

    是指将年龄相差半年或一年的幼儿编排在一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿身处于同一环境,共同学习和生活。

    混龄特色

     从一开始的小弟弟小妹妹,到小哥哥小姐姐,再到大哥哥大姐姐,从最初的被照顾发展到照顾别人,这种动态的职责变化,让哥哥姐姐学会了自律与责任,让弟弟妹妹学会了尊重与服从,他们想兄弟姐妹一样生活在一起,以大代小互帮互助,共同学习,快乐成长,人人充满爱的芬芳。从而培养了孩子们独立、自信、主动学习的能力,健全的人格、强烈的责任心,以及社会的交往能力。

      

       

    混龄教育有利于语言发展

    大小不同的孩子在相处过程中,大孩子会用语言要求小的孩子合作,小的孩子会通过表情、手势和简单的音调作答,并在心中默默地背诵大孩子的话。孩子们在一起玩耍时会说许多话,会把不同家庭的习惯用语不假思索地说出来,使其他孩子学会各种不同的讲法和语气从而丰富自己的语言。

    有利于人际关系

    在一些家庭或幼儿园中,孩子们会把大人按年龄分别加以血缘关系的称呼,比如爷爷奶奶、大姨小姑、叔叔伯伯,使孩子在与成人的交往中也加上许多自然亲情的关系。这一关系有利于孩子以一种热情、友善、积极的态度与别人交往。孩子们适应了集体生活,能使他们更积极地从集体生活中学习更多的知识。

    今年敏思教育集团敏思幼儿园打破传统的同龄编班模式,开设了一个混龄班。

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